La importancia de los Sistemas
La importancia de los Sistemas
Retomo este espacio de expresión que se ha convertido en mi página personal, comienzo con uno de los temas que me apasiona y que hay hecho que muchas personas que han pasado por mis clases se hayan visto encantadas también por este tema. Estoy hablando de los Sistemas Informáticos.
La asignatura como tal, es toda una disciplina con la que se te puede llevar toda la vida, incluso te puedes dedicar a ella de forma profesional y no cubrirla por completo, ya que es sobre la que se basa toda la infraestructura de computación existente hoy día.
Para aquellos que les gustan las definiciones formales, GEMINI de Google nos define el sistema informático «como un conjunto de componentes interrelacionados que trabajan juntos para recibir, procesar, almacenar y transmitir información de manera automática. Esencialmente, es la integración de diferentes elementos para lograr un objetivo común en el ámbito de la computación».
Dicho esto, cualquier sistema informático tiene varias partes:
- Parte física, llamada hardware, que está referida a todos los componentes tangibles del sistema (a mí me gusta denominarlos «que se pueden oler»): Placas base (y todos los que en ella se conectan), dispositivos de almacenamiento, periféricos de entrada, de salida, componentes de red, etc.
- Software, que es la parte intangible o espiritual del sistema, donde se proporcionan las instrucciones y los programas que consiguen hacer funcionar el hardware y realice tareas específicas, dividiéndose a su vez en Software de Sistema y en Software de Aplicación. Tanto uno y otro tienen su debida importancia porque en la primera, se incluye el Sistema Operativo y puede ser Windows, Linux, macOS, Android, iOS, Unix, AS400… Mientras que en la segunda se encuentran los programas diseñados para realizar tareas específicas para el usuario, como los procesadores de textos, hojas de cálculo, navegadores de Internet, juegos, aplicaciones profesionales, etc.
- Recurso Humano. Aunque pueden existir sistemas que esta parte se ignore (puesto que son sistemas automatizados que trabajan totalmente autónomos), lo habitual es que haya Usuarios, que son las personas que actúan directamente con el sistema para efectuar sus tareas; Administradores y Técnicos, que son las personas encargadas de instalar, configurar, mantener y solucionar problemas del sistema; Desarrolladores, siendo los encargados de crear y mejorar el software que ejecuta el sistema.
La mejor forma de adentrarse en esta disciplina es ver la parte física para que, a través de ella, las personas puedan hacerse una idea de lo que hay tras una caja o portátil, para ir profundizando poco a poco en el resto de las áreas.
Durante muchos años, he preguntado a mis alumnos sobre «qué recuerdan de la asignatura», al finalizar la misma, y os puedo regalar algunos comentarios que son dignos de inmortalizar, como:
- Darte las gracias por que las clases fueran prácticas. Ver los componentes del ordenador e identificar cada parte.
- Ver las placas base, oler cada componente (algunos quemadillos por cierto),
- Me costó aprender los componentes del ordenador, pero se me ha quedado muy bien, porque ahora sé de lo que hablan los de mi alrededor
- Recuerdo especialmente los contenidos relacionados con los componentes internos del ordenador, los distintos tipos de memoria, el almacenamiento, los sistemas operativos, la virtualización y las nociones básicas sobre redes
La mayoría de los comentarios son de ese estilo, menos los de algunos que no se acuerdan de nada… Pobre futuro les espera.
Os dejo también algunas imágenes, para que veáis in situ como es esta actividad práctica (podéis copiar el formato, si lo veis interesante, por supuesto).
Incluso, para las clases relacionadas con las placas base, grabé un pequeño video que pudiera ayudar a los alumnos a identificar componentes:
Me hubiera gustado hacer más pero el tiempo, cuando se tienen demasiadas horas «de tiza» y pocas de descanso o preparación, pues no da, y tampoco puedes recortar del sueño porque a los 2 días te viene el bajón y puedes terminar en el otro barrio.
Personalmente, tengo un «máster de almacenamiento» con el que torturo a los alumnos, donde enseño todos los cachivaches que he ido salvando de la quema con los años (mi madre me los habría tirado todos, jaja), y alguno de los cuales ya solo tengo la fotografía que les saqué en su día porque, como seguramente sabrás, cada vez que haces mudanza se te pierde algo.
Y, como colofón a ese máster, les enseño a los alumnos el interior de discos duros, pero no en diapositivas, sino que son ellos los que desatornillan los dispositivos, analizan las piezas, las toquetean, las vuelven a montar (claro que son dispositivos que no funcionan), y se llevan la enorme experiencia de haber desmontado discos duros.
Pues bien, este artículo está referido al campo de la Ciberseguridad, me confirmaron que los técnicos de Sistemas son los que se están haciendo cargo de esta área, en un reciente congreso sobre empleo que se celebró en mi ciudad. En cierta forma, es lógico, ya que son los sistemas los más vulnerables a la hora de sufrir ciberataques.
No obstante, siempre defenderé que los técnicos de informática deben conocer a fondo la Ciberseguridad, como especialización o como pasatiempo, porque evitarán en grado sumo no solo la caída de los sistemas, sino una mejora en el desarrollo de mejores programas y aplicaciones.